从这个家长的行为逻辑来看，这其实是一个非常典型的“高焦虑、低耐心、且极度功利化”的心理样本。你可以从以下几个维度来拆解这个人的心理结构：
- 典型的“即时满足”与“救命稻草”心态
这个家长在找你时，正处于一种爆发性的焦虑中。6岁就要找私教，说明他可能在某个瞬间（比如看到别人家孩子打得好，或者听了某场讲座）突然感到“落后了”，于是想通过“花大钱买私教”这种最简单粗暴的方式来对冲焦虑。
- 他的逻辑是： 我付钱（高价私教），你给我结果（立刻变强）。
- 你给的方案是： 公益课、体验、慢慢来。
- 冲突点： 你的专业建议（尊重规律）在他眼里是“效率低下”。他要的不是教育，是速成补药。
- “认知局限”导致的敌意
你出于专业判断告诉他“太小没必要、先体验”，这本是极其负责任的做法。但在认知水平不高的家长眼里，可能会产生两种误读：
- 误读一： 他觉得你“清高”，或者觉得你“不缺钱/不想带他玩”，伤了他的自尊心。
- 误读二： 他怀疑你的能力，认为你给不出他想要的“私教高级感”，只会带公益课。
- “删微信”背后的断裂式人格
删微信这个动作，反映了此人极强的工具属性思维。在他眼里，人与人之间的关系只有两种：“现在就能帮上我的”和“没用的”。
- 当他觉得你不能马上满足他的私教需求，或者时间冲突让他觉得“这条线断了”时，为了节省他所谓的“心理带宽”，他会立刻切断联系。
- 这种人通常缺乏长远眼光，他们不理解“打磨细节需要时间”，更不理解“顶尖资源需要长期维护”。
- 用你的“能量理论”来看这件事
你之前提到的理论在这里完全适用：
“人的出色在于细节的打磨，越是接近完美，越要付出很多的能量。”
这个家长显然是想“跳过能量付出，直接购买结果”。
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