昨天4:30之前早早到了blandaire, 4:30 不见学生家长和学生出现,我给家长发了微信没有回 打语音没有接。我早在下午2:30 的时候还发消息提醒时间地点家长没有回我就默认是没有变化。4:40 再次微信语音过去被拒绝。我想家长或许是正忙着等她回复我吧。到了5 点 她终于回复我说 感觉没有确认今天的课还是她理解错了,我说2:30发信息你为什么没有回呢?
我想说说前后的故事,学生本来在蒙郡那里上私教,家长觉得我这里近而且是女教练学生是想换过来,上了第一节课之后,我觉得她基础动作还是不错的,打的应该比她实际情况更好才对,另外兴趣程度显的不是特别高,我建议先上group lesson . 家长说孩子不喜欢group , 想私教进步快点争取进入校队,那我说安排一个校队的和她semi private 怎么样?家长挺高兴的,但是上了一节课后孩子感觉有压力因为差距太大,家长课后立马沟通说就周五私教吧,时候4:30 地点是rhhs , 我说以后要去blandaire, 因为rhhs 红球课快结束了 我没有理由再去rhhs , 而且天黑的早上完一节之后后面的可以继续在blandaire 灯光球场上课。一般我都是让家长预付8 节课,来表示学生的commitment , 也减少我每周去安排课程的工作量,但是我感觉这个家长和学生好似对网球上课和换教练犹犹豫豫,我就说那就每周一次付吧。上周上了一次课,孩子挥拍动作非常好看,就是打不实球,后来就是纠正脚步,保存与球的距离和提醒她屈膝,效果立马显现。
我安排冬季室内课时时还问家长需要我如何安排,继续私教 还是如果考虑到额外的场地费用可以进入group lesson , 家长说和孩子商量再回,后来没有消息。
blandaire 场地一直很紧张,昨天4:15 我就早到先占好场地等她们,结果就是刚刚开始的状况。
我觉得我们不存在沟通问题,对话和微信都说的很清楚,是学生和家长对上课这件事没有上心,家长如果忙忘记了 孩子难道也没有提醒家长周五有课吗?是孩子有意愿要好好学习进入校队 还是家长的意愿,如果想法是这样的但是实际行动不是这样的 那怎么会有如愿的结果呢?如果是孩子愿意跟原来的教练继续,家长可以明确和我说 试了private 和semi 之后 应该清楚自己想要什么了。周五真的是一种不负责任 不尊重教练的表现,
一周我如果有18 小时的课时 我一般安排6 小时private ,6 小时semi , 6 小时group , private 的收入是最低的,我看重的不是收入是1,2 年之后学员出的成绩,进入校队或者增长utr , 短期内看不出效果的 , 安排先上group保持兴趣慢慢进步。所
以我的私教的课时是选择性给更能短期需要,更有潜力的学生的。这位家长的做法实在让我非常的伤心,希望以后不要再有这样的事情发生。
